Schulen und Bildungseinrichtungen

Spielpraktische Werkeinführung

Worum geht es? Werkeinführungen finden zu ausgewählten Produktionen statt und bieten die Möglichkeit, durch Impulse den eigenen Blick auf die Inszenierung zu lenken. Für Gruppen ermöglichen Theaterpädagoginnen gerne einen eigenen Termin in der Bildungseinrichtung während zwei Unterrichtsstunden, in denen auch kurze spielpraktische Elemente die Neugier auf den Theaterbesuch wecken sollen.

Workshop

Wieso so? Für die Einstimmung auf den Vorstellungsbesuch laden Workshops zum eigenen praktischen Erkunden ein. Hier stehen die spielerische Annäherung an Figuren und Handlung sowie die Sensibilisierung für die spezifischen ästhetischen Ausdrucksmittel und ihr gezielter Einsatz auf der Bühne im Mittelpunkt.

Nachbereitung

Was soll das? Jede:r nimmt Dinge anders wahr und dadurch wird eine Inszenierung von einzelnen Zuschauer:innen häufig unterschiedlich interpretiert. Die Nachbereitung lädt dazu ein, sich miteinander über die eigene Auslegung und Wahrnehmung spielerisch auszutauschen oder gemeinsam eine angeregte Diskussion zu führen.

Produktionsklasse

Wie machen die das? Die Produktionsklasse ermöglicht einen exklusiven Einblick in den Prozess des Theaterschaffens. In einer frühen Probe einer ausgewählten Produktion erlebt die Gruppe den Entstehungsprozess szenischer Momente. Diese können beim Besuch der fertigen Inszenierung und durch ein Nachgespräch ins Verhältnis gesetzt und miteinander verglichen werden.

Schultheatertage

Theaterspiel für junge Menschen! Schulgruppen sind zu einem intensiven Erlebnistag ins Theater eingeladen. Dabei sind alle willkommen: Gruppen, die ausprobieren wollen, ob Theaterspielpraxis zu ihnen passt, und die, die sich bereits in einer Arbeitsgemeinschaft oder im Rahmen des Unterrichts mit theatralen Formen auseinandersetzen. Schwerpunkte können dabei individuell im Vorfeld abgesprochen werden. Das Theater stellt dafür zwei Tage lang Raum, Zeit und Personal zur Verfügung.

Informationen und Anmeldung: Andrea C. Junglas andrea.junglas@theater.koblenz.de

Newsletter für Pädagog:innen

Informiert bleiben! Das theaterpädagogische Angebot ist sehr vielfältig. Um den Überblick zu erleichtern, informiert der speziell zugeschnittene Newsletter etwa alle zwei Wochen über aktuelle Produktionen und das entsprechende theaterpädagogische Rahmenprogramm.

Endprobenbesuch

Wie sieht es aus? Der Besuch von Endproben bietet Pädagoginnen und Pädagogen eine Grundlage für die Entscheidung, ob eine Inszenierung für eine Lerngruppe geeignet ist. Im Anschluss besteht Gelegenheit zum kollegialen Austausch.

Theaterpädagogisches Begleitmaterial

Was steht da drin? Nicht jeder Vorstellungsbesuch von (Schul-)Gruppen kann unmittelbar von Theaterpädagog:innen begleitet werden. Viele Lehrer:innen arbeiten inzwischen gerne und souverän mit handlungs- und erfahrungsorientierten Methoden. Das kostenfreie Material gibt Impulse für eine lebendige Gestaltung des Lernens mit theaterpädagogischen Mitteln. Genutzt werden kann es von allen, die eine Vorstellung mit ihrer Gruppe besuchen.

Informationen und Anmeldung:  theaterpaedagogik@theater.koblenz.de

Fortbildung

Noch mehr Theater? Einmal im Schuljahr realisiert das Theater In Zusammenarbeit mit dem Institut für Lehrerfortbildung (ILF) Mainz ein Fortbildungsangebot. In diesem Jahr werden auf der Grundlage von Dürrenmatt Tragikomödie „Der Besuch der alten Dame“ theaterpädagogische Verfahren und Methoden, die sich auch als Unterrichtsbausteine nutzen lassen, praktisch erproben und diskutieren.

Informationen und Anmeldung:  anne.riecke@theater.koblenz.de

Zertifikatsstudiengang Darstellendes Spiel

Seit nunmehr zehn Jahren bietet die Universität Koblenz in Kooperation mit dem Theater Koblenz den Zertifikatsstudiengang für das Erweiterungsfach Darstellendes Spiel an. Er kann sowohl von Lehramtsstudierenden für das Lehramt Realschule Plus, Berufsbildende Schule oder Gymnasium studiert werden. Auch bereits tätige Lehrkräfte können diese Möglichkeit berufsbegleitend nutzen. Das Besondere ist der Praxisbezug zu einem professionellen Theater: Mehrere Module werden in den Räumlichkeiten des Theaters gelehrt. Dies ermöglicht zum einen die intensive Rezeption und Reflexion professioneller Inszenierungen in den verschiedenen Sparten. Zum anderen werden die Probenräume für eigene Spielerfahrungen der Studierenden genutzt.

Informationen und Bewerbung:  www.uni-koblenz.de